{"id":397,"date":"2025-06-09T19:22:41","date_gmt":"2025-06-09T22:22:41","guid":{"rendered":"https:\/\/online.fetes.edu.br\/blog\/?p=397"},"modified":"2025-06-09T19:52:46","modified_gmt":"2025-06-09T22:52:46","slug":"o-estagio-supervisionado-em-pedagogia-formacao-docente-com-os-povos-indigenas-e-ribeirinhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/online.fetes.edu.br\/blog\/2025\/06\/o-estagio-supervisionado-em-pedagogia-formacao-docente-com-os-povos-indigenas-e-ribeirinhos\/","title":{"rendered":"O EST\u00c1GIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE COM OS POVOS IND\u00cdGENAS E RIBEIRINHOS"},"content":{"rendered":"<div class='booster-block booster-read-block'>\n                <div class=\"twp-read-time\">\n                \t<i class=\"booster-icon twp-clock\"><\/i> <span>Read Time:<\/span>3 Minute, 2 Second                <\/div>\n\n            <\/div>\n<p>O Est\u00e1gio Supervisionado Obrigat\u00f3rio \u00e9 um dos pilares da forma\u00e7\u00e3o docente nos cursos de licenciatura, conforme prev\u00ea a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB \u2013 Lei n\u00ba 9.394\/1996). Ele \u00e9 regulamentado ainda pela Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP n\u00ba 2\/2015, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a forma\u00e7\u00e3o inicial em n\u00edvel superior de profissionais do magist\u00e9rio da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p>Para estudantes ind\u00edgenas e ribeirinhos do curso de Pedagogia, o est\u00e1gio representa muito mais do que uma exig\u00eancia curricular: \u00e9 um espa\u00e7o de articula\u00e7\u00e3o entre os saberes acad\u00eamicos e os saberes tradicionais, entre a teoria e a pr\u00e1tica vivida no ch\u00e3o da escola e da comunidade.<\/p>\n\n\n\n<p>Mais do que uma etapa acad\u00eamica, o est\u00e1gio \u00e9 um territ\u00f3rio de trocas, aprendizagens e afirma\u00e7\u00e3o de identidades.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>O que \u00e9 o Est\u00e1gio Supervisionado?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O est\u00e1gio supervisionado \u00e9 uma atividade pr\u00e1tica realizada de forma sistem\u00e1tica e orientada, com carga hor\u00e1ria m\u00ednima de 400 horas, conforme determina a LDB. Ele deve acontecer ao longo do curso, em diferentes etapas da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p>No contexto da Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena e da Educa\u00e7\u00e3o do Campo, o est\u00e1gio precisa respeitar os princ\u00edpios da interculturalidade, bilinguismo, especificidade e autonomia dos povos tradicionais, conforme previsto:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Na Constitui\u00e7\u00e3o Federal (Art. 231), que reconhece a organiza\u00e7\u00e3o social, costumes, l\u00ednguas e tradi\u00e7\u00f5es dos povos ind\u00edgenas;<\/li>\n\n\n\n<li>No Parecer CNE\/CEB n\u00ba 14\/1999 e na Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CEB n\u00ba 3\/1999, que definem as Diretrizes para a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena;<\/li>\n\n\n\n<li>E na Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CEB n\u00ba 1\/2002, que orienta a Educa\u00e7\u00e3o do Campo.<\/li>\n\n\n\n<li>E na pr\u00f3pria BNCC (2017), que afirma o compromisso com a equidade, a justi\u00e7a social e a valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade como pilares da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Por que \u00e9 t\u00e3o importante?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fortalece a identidade do educador ind\u00edgena e ribeirinho, com respeito \u00e0 cultura e \u00e0s pr\u00e1ticas educativas locais;<\/li>\n\n\n\n<li>Permite a articula\u00e7\u00e3o entre saberes tradicionais e conhecimentos sistematizados;<\/li>\n\n\n\n<li>Estimula a constru\u00e7\u00e3o de curr\u00edculos contextualizados;<\/li>\n\n\n\n<li>Contribui para o protagonismo do estudante como agente de transforma\u00e7\u00e3o social (FREIRE, 1996);<\/li>\n\n\n\n<li>Reafirma a import\u00e2ncia de uma forma\u00e7\u00e3o docente situada (ARROYO, 2007);<\/li>\n\n\n\n<li>Atende \u00e0 Compet\u00eancia Geral 9 da BNCC, que prop\u00f5e \u201cexercitar a empatia, o di\u00e1logo, a resolu\u00e7\u00e3o de conflitos e a coopera\u00e7\u00e3o, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos.\u201d<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Onde acontece?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O est\u00e1gio pode ser realizado em escolas ind\u00edgenas, escolas localizadas em comunidades ribeirinhas ou do campo, bem como em espa\u00e7os educativos comunit\u00e1rios. A escolha dos locais deve considerar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A realidade sociocultural dos estudantes;<\/li>\n\n\n\n<li>A possibilidade de atua\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e propositiva do licenciando;<\/li>\n\n\n\n<li>A orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica institucional, respeitando os princ\u00edpios das Diretrizes Nacionais para a Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena, da Educa\u00e7\u00e3o do Campo e as diretrizes formativas da BNCC.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Um exemplo de dedica\u00e7\u00e3o e sucesso<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Destacamos com orgulho o aluno Ronaldo Gaspar Doroteio, que vem realizando seu Est\u00e1gio Supervisionado com \u00eaxito, demonstrando profundo compromisso com a educa\u00e7\u00e3o da sua comunidade. Sua atua\u00e7\u00e3o \u00e9tica, reflexiva e culturalmente sens\u00edvel representa o verdadeiro esp\u00edrito da forma\u00e7\u00e3o docente voltada \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos territ\u00f3rios tradicionais.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"720\" height=\"720\" src=\"https:\/\/online.fetes.edu.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Aluno-de-Pedagogia-durante-seu-Estagio-Supervisionado-edited.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-400\" style=\"width:710px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/online.fetes.edu.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Aluno-de-Pedagogia-durante-seu-Estagio-Supervisionado-edited.jpg 720w, https:\/\/online.fetes.edu.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Aluno-de-Pedagogia-durante-seu-Estagio-Supervisionado-edited-300x300.jpg 300w, https:\/\/online.fetes.edu.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Aluno-de-Pedagogia-durante-seu-Estagio-Supervisionado-edited-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Um compromisso coletivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A constru\u00e7\u00e3o de uma pr\u00e1tica de est\u00e1gio significativa envolve o di\u00e1logo entre universidade, comunidade, professores orientadores e gestores escolares. \u00c9 um exerc\u00edcio de escuta, respeito e valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade cultural e territorial.<\/p>\n\n\n\n<p>O Est\u00e1gio Supervisionado no curso de Pedagogia para povos ind\u00edgenas e ribeirinhos \u00e9 um ato pol\u00edtico e pedag\u00f3gico. \u00c9 nele que o futuro professor vivencia o cotidiano escolar das suas comunidades, reconhece sua identidade como educador e contribui para a constru\u00e7\u00e3o de uma escola democr\u00e1tica, cr\u00edtica e transformadora.<\/p>\n\n\n\n<p>Como nos lembra Paulo Freire, &#8220;&#8216;<em>a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o transforma o mundo. Educa\u00e7\u00e3o muda pessoas. Pessoas transformam o mundo.<\/em>&#8220;&#8216; E nesse processo, o est\u00e1gio supervisionado \u00e9 uma das chaves dessa transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n        <div class=\"booster-block booster-reactions-block\">\n            <div class=\"twp-reactions-icons\">\n                \n                <div class=\"twp-reacts-wrap\">\n                    <a react-data=\"be-react-1\" post-id=\"397\" class=\"be-face-icons un-reacted\" href=\"javascript:void(0)\">\n                        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/online.fetes.edu.br\/blog\/wp-content\/plugins\/booster-extension\/\/assets\/icon\/happy.svg\" alt=\"Happy\">\n                    <\/a>\n                    <div class=\"twp-reaction-title\">\n                        Happy                    <\/div>\n                    <div class=\"twp-count-percent\">\n                                                    <span style=\"display: none;\" class=\"twp-react-count\">3<\/span>\n                        \n   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